New Publication Alert!
ขอเชิญชวนอ่านผลงานวิจัยฉบับใหม่ ที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสาร The Science of Diabetes Self-Management and Care (Q1 Journal, Scopus/Scimago ranking)
ชื่อบทความ:
Self-Management Experiences of Adolescents With Diabetes Mellitus After Participating in a Structured Diabetes Education Program: A Qualitative Systematic Review and Thematic Synthesis
ผู้วิจัย:
Paniarepa Saard, Albert Farre, Jan R. Boehnke, Cari Malcolm
Highlights:
• งานวิจัยนี้เป็น qualitative systematic review และ thematic synthesis ที่ศึกษาประสบการณ์การจัดการตนเอง (self-management) ของวัยรุ่นที่เป็นโรคเบาหวาน หลังเข้าร่วมโปรแกรมการให้ความรู้เกี่ยวกับเบาหวานแบบมีโครงสร้าง
• ผลการสังเคราะห์พบ 6 ประเด็นสำคัญ (themes) ที่สะท้อนประสบการณ์ของวัยรุ่น ได้แก่ การเพิ่มความมั่นใจในการดูแลตนเอง การพัฒนากลยุทธ์การเผชิญปัญหา และบทบาทสำคัญของ พ่อแม่ เพื่อน และบุคลากรทางสุขภาพ
• ความสัมพันธ์ที่ให้การสนับสนุน (supportive relationships) และ การสื่อสารที่มีประสิทธิภาพ เป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยให้วัยรุ่นสามารถคงพฤติกรรมการจัดการตนเองได้อย่างต่อเนื่อง
• อย่างไรก็ตาม งานวิจัยที่มุ่งเน้น วัยรุ่นที่เป็นเบาหวานชนิดที่ 2 ยังมีจำกัด สะท้อนถึงความจำเป็นในการพัฒนา โปรแกรมการให้ความรู้และการสนับสนุนที่เหมาะสมกับบริบทของวัยรุ่นกลุ่มนี้
Read the full article:
https://doi.org/10.1177/26350106261422691
ขอแสดงความยินดีกับทีมผู้วิจัย สำหรับผลงานที่มีคุณค่าในการสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับประสบการณ์การจัดการตนเองของวัยรุ่นที่เป็นโรคเบาหวาน ซึ่งสามารถนำไปสู่การพัฒนาโปรแกรมสนับสนุนการดูแลตนเองได้อย่างเหมาะสม!